
Al regresar los estudiantes del receso de primavera ajustado el lunes 23 de marzo de 2026, el Ministerio de Educación de los EAU confirmó que todas las escuelas públicas y privadas de K-12 continuarán con la educación a distancia completa por al menos dos semanas más. Esta medida, implementada durante la reciente ola de ataques con misiles, debía finalizar al término de las vacaciones, pero fue extendida en una directiva emitida el domingo por la noche en conjunto con los reguladores educativos locales como ADEK y KHDA.
La extensión tiene un significado especial para las familias globalmente móviles y los empleados corporativos asignados: la continuidad educativa suele ser un factor decisivo para las decisiones de reubicación. Varias escuelas internacionales en las zonas francas de Dubái informaron a los padres que los profesores que no se encuentran actualmente en los EAU podrán seguir impartiendo clases de forma remota, una flexibilidad poco común bajo las normas estándar de KHDA.
Por otro lado, las cartas de autorización de viaje —requeridas para los tutores que acompañan a menores en salidas de emergencia— seguirán vigentes hasta que se reanuden las clases presenciales. Los empleadores deben tener en cuenta que la política de trabajo remoto de FAHR permite que un padre empleado en el sector federal trabaje desde casa mientras las escuelas operan en línea. Se recomienda, aunque no se obliga, a las empresas del sector privado a adoptar esta concesión; los gestores de movilidad podrían necesitar ajustar las asignaciones para ayuda doméstica o espacios temporales de estudio.
Las consultoras educativas reportaron un aumento en las consultas de familias que exploran opciones de internados o arreglos de doble residencia (por ejemplo, mantener a cónyuges e hijos en el Reino Unido mientras el empleado viaja con la nueva visa multientrada de los EAU). Los agentes advierten que obtener permisos de estudio y documentos de tutela con poca antelación sigue siendo un desafío, especialmente con los horarios de vuelos aún inestables.
La extensión tiene un significado especial para las familias globalmente móviles y los empleados corporativos asignados: la continuidad educativa suele ser un factor decisivo para las decisiones de reubicación. Varias escuelas internacionales en las zonas francas de Dubái informaron a los padres que los profesores que no se encuentran actualmente en los EAU podrán seguir impartiendo clases de forma remota, una flexibilidad poco común bajo las normas estándar de KHDA.
Por otro lado, las cartas de autorización de viaje —requeridas para los tutores que acompañan a menores en salidas de emergencia— seguirán vigentes hasta que se reanuden las clases presenciales. Los empleadores deben tener en cuenta que la política de trabajo remoto de FAHR permite que un padre empleado en el sector federal trabaje desde casa mientras las escuelas operan en línea. Se recomienda, aunque no se obliga, a las empresas del sector privado a adoptar esta concesión; los gestores de movilidad podrían necesitar ajustar las asignaciones para ayuda doméstica o espacios temporales de estudio.
Las consultoras educativas reportaron un aumento en las consultas de familias que exploran opciones de internados o arreglos de doble residencia (por ejemplo, mantener a cónyuges e hijos en el Reino Unido mientras el empleado viaja con la nueva visa multientrada de los EAU). Los agentes advierten que obtener permisos de estudio y documentos de tutela con poca antelación sigue siendo un desafío, especialmente con los horarios de vuelos aún inestables.
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