Tribunale italiano: il Ministero degli Esteri ha discriminato gli studenti iraniani nel sistema di prenotazione dei visti

Il Tribunale di Torino ha condannato il Ministero degli Affari Esteri e della Cooperazione Internazionale (MAECI) per discriminazione indiretta, dopo che migliaia di studenti iraniani pre-ammessi non sono riusciti a ottenere appuntamenti per il visto di studio la scorsa estate. La sentenza, depositata il 12 giugno e resa nota il 15 giugno, ha rilevato che il ministero ha mantenuto aperto il calendario online di Visametric per soli otto giorni – senza preavviso – bloccando di fatto oltre 3.400 cittadini iraniani nel rispettare le scadenze stringenti per l’iscrizione universitaria. Le prove presentate dall’Associazione per gli Studi Giuridici sull’Immigrazione (ASGI) hanno dimostrato che i richiedenti di altre nazionalità potevano prenotare telefonicamente o di persona senza limiti di tempo, mentre gli iraniani avevano a disposizione una sola finestra digitale non annunciata. Il tribunale ha stabilito che ciò viola l’articolo 39 del Testo Unico sull’Immigrazione, che garantisce pari accesso all’istruzione, ordinando al MAECI di risarcire ASGI con 7.500 euro e di adottare procedure di prenotazione non discriminatorie. Perché è importante: l’Iran rappresenta il più numeroso gruppo di studenti extra-UE nelle università italiane, con oltre 3.000 iscritti ogni anno accademico. Le facoltà di ingegneria di Torino, Milano e Bologna dipendono da questi iscritti per completare i corsi di master specialistici. La sentenza spinge quindi il governo a rivedere il sistema centralizzato dei visti IT prima dell’anno accademico 2026/27. Le implicazioni pratiche per i team di mobilità internazionale includono il consiglio agli studenti sponsorizzati di monitorare la riapertura delle prenotazioni, prevista per luglio, e di preparare piani alternativi (ad esempio l’iscrizione a distanza) in caso di problemi tecnici persistenti. Le università che ospitano ricercatori in scambio nell’ambito di programmi di R&S aziendale sono inoltre invitate a richiedere supporto istituzionale al nuovo Sportello Visti per l’Istruzione Superiore del MAECI, annunciato questa primavera. Il caso ricorda anche che la digitalizzazione, seppur efficiente, può creare barriere involontarie se non accompagnata da periodi di preavviso trasparenti e canali di accesso alternativi. I responsabili della mobilità dovrebbero verificare i propri fornitori esterni di prenotazioni per garantire parità di servizio tra le diverse nazionalità, un tema destinato a emergere nelle prossime discussioni UE sulla direttiva sui fornitori di servizi esterni.