Vụ án mạng sinh viên Bangladesh tại Larnaca gây lo ngại về an toàn cho sinh viên quốc tế

Danh tiếng của Síp như một điểm đến du học đã bị ảnh hưởng nghiêm trọng vào ngày 23 tháng 6 năm 2026 khi truyền thông Bangladesh xác nhận cái chết của Shahriar Ahmed Imon, 22 tuổi, người đã đến nước này với visa du học chỉ ba tháng trước đó. Imon biến mất tại Oroklini, Larnaca, vào ngày 11 tháng 6; gia đình anh ở Bangladesh nhận được yêu cầu tiền chuộc qua WhatsApp trong khi anh đã qua đời. Cảnh sát Síp đã tìm thấy thi thể anh được chôn gần Kofinou và bắt giữ một nghi phạm người Bangladesh. Vụ việc đã dấy lên yêu cầu thắt chặt kiểm tra các mạng lưới việc làm không chính thức mà sinh viên quốc tế thường dựa vào để trang trải học phí. Các trường cao đẳng tư thục ở Síp phát triển mạnh nhờ học phí thấp và chương trình giảng dạy bằng tiếng Anh, thu hút hơn 25.000 sinh viên không thuộc EU, nhiều người trong số đó đến từ Nam Á. Tuy nhiên, các tổ chức phi chính phủ cảnh báo sinh viên dễ bị lợi dụng và phạm tội do quy định hỗ trợ tài chính giới hạn giờ làm việc và con đường hợp pháp để cư trú sau khi tốt nghiệp còn mơ hồ. Đại sứ quán Bangladesh tại Beirut (đại diện cho Síp) đã yêu cầu điều tra toàn diện và kêu gọi chính quyền Síp tăng cường hỗ trợ cho sinh viên mới đến. Trong nước, Bộ Giáo dục Síp cho biết sẽ đẩy nhanh kế hoạch xây dựng cổng thông tin trung tâm về sinh viên, cho phép đại sứ quán, cảnh sát và các trường đại học chia sẻ cảnh báo khi có sinh viên nước ngoài mất tích. Đối với các trường có đông sinh viên từ Ấn Độ, Nepal và Bangladesh, bi kịch này là lời nhắc nhở cần tăng cường chương trình định hướng về an toàn cá nhân, việc làm hợp pháp và các số liên lạc khẩn cấp. Các nhà tuyển dụng thuê sinh viên làm bán thời gian cần kiểm tra điều kiện giấy phép lao động để tránh trách nhiệm pháp lý. Chính phủ cũng đang xem xét mở rộng đường dây hỗ trợ sinh viên mới ra mắt, hoạt động 24/7 và đa ngôn ngữ. Các bên liên quan dự đoán vấn đề này sẽ được đưa ra thảo luận quan trọng khi quốc hội sửa đổi Luật Người nước ngoài và Nhập cư vào mùa hè này, bao gồm đề xuất cho phép sinh viên sau đại học được ở lại lâu hơn sau khi học để tìm việc làm có kỹ năng, giảm động lực làm việc không chính thức.