Rząd wspiera rozwój programów podwójnych dyplomów, by wzmocnić zasoby talentów

Również 27 maja ustawodawcy naciskali na urzędników, pytając, jak Hongkong może wykorzystać edukację transgraniczną, aby wzmocnić kurczący się rynek pracy. W pisemnym pytaniu nr 11 parlamentarzyści zapytali, czy miasto planuje ustalić terminy lub zachęty dla uczelni do uruchamiania większej liczby wielostronnych programów dyplomowych. Odpowiedź Biura Edukacji ujawniła, że sześć publicznych uniwersytetów prowadzi obecnie około 60 programów podwójnych lub wspólnych dyplomów rocznie we współpracy z partnerami z Chin kontynentalnych, USA, Wielkiej Brytanii, Francji, Japonii i Azji Południowo-Wschodniej, przyjmując do 22 000 studentów. Absolwenci tych programów już kwalifikują się do dwuletniego pobytu po studiach na podstawie Regulacji Imigracyjnych dla Absolwentów Nie-miejscowych, jednak urzędnicy obiecali „kontynuować wspieranie innowacyjnych modeli” takich jak studia 2+2 lub 3+1, które umożliwiają rotację studentów między kampusami w Wielkim Obszarze Zatoki a zagranicznymi uczelniami. Rada ds. Szkolenia Zawodowego realizuje podobne partnerstwa, w tym spółkę zależną w Shenzhen, która ułatwia staże i dostęp do e-Channel dla wykładowców gościnnych. Dla firm międzynarodowych rozszerzenie tych programów oznacza większą pulę dwujęzycznych, międzykulturowo wykształconych talentów dostępnych dla regionalnych centrów czy zadań w Wielkim Obszarze Zatoki. Menedżerowie ds. mobilności powinni śledzić nadchodzące uruchomienia programów oraz odpowiadające im liczby wiz, aby przewidzieć potrzeby mieszkaniowe i procesy wdrożeniowe. Uczelnie przyjęły sygnał polityczny z zadowoleniem, ale ostrzegły, że efektywność systemu imigracyjnego musi nadążać za zmianami. Nadal domagają się szybszego rozpatrywania wiz dla osób towarzyszących, takich jak małżonkowie i dzieci, co nie zostało poruszone w ostatniej odpowiedzi.