
ในงานประชุมคุณภาพของ TEQSA เมื่อวันที่ 19 พฤศจิกายน จูเลียน ฮิลล์ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงการศึกษานานาชาติ กล่าวว่าปัญหาความซื่อสัตย์ในภาคการศึกษายังคง “แพร่หลาย” โดยยกตัวอย่างการปลอมแปลงหนังสือเดินทาง การเปลี่ยนหลักสูตรภายในประเทศ และการสรรหานักเรียนอย่างไม่เป็นธรรม
คำกล่าวของฮิลล์สะท้อนท่าทีเข้มงวดของรัฐบาลหลังจากแผนกลยุทธ์การย้ายถิ่นและการทดสอบนักเรียนแท้จริงใหม่ เขาเตือนว่าผู้ให้บริการที่ไม่สนใจสัญญาณเตือนอาจถูกระงับจากกรอบการขอวีซ่าที่ปรับปรุงใหม่ ซึ่งจะทำให้การรับสมัครนักเรียนนานาชาติช้าลง
ความคิดเห็นนี้เกิดขึ้นท่ามกลางความสงสัยในภาคการศึกษาต่อการปรับระดับความเสี่ยงของสถาบันอย่างกว้างขวาง ซึ่งนักวิจารณ์กล่าวว่า ถูกตัวแทนที่ไร้จรรยาบรรณในต่างประเทศนำไปใช้โฆษณาเส้นทางง่ายๆ สู่สิทธิ์การทำงาน
มหาวิทยาลัยออสเตรเลียยินดีต่อข้อความของฮิลล์ แต่ขอคำแนะนำที่ชัดเจนขึ้นเกี่ยวกับการใช้เกณฑ์ความเสี่ยง ขณะที่ตัวแทนการศึกษากลัวว่าการแก้ไขที่เข้มงวดเกินไปอาจทำให้นักเรียนที่มีเจตนาดีถอยห่างในช่วงที่ประเทศคู่แข่งอย่างแคนาดาและสหราชอาณาจักรกำลังเข้มงวดนโยบายสิทธิ์การทำงานหลังเรียนจบ
สำหรับบริษัทต่างๆ การเพิ่มความเข้มงวดในการปฏิบัติตามกฎหมายหมายถึงความมั่นใจมากขึ้นว่านักศึกษาต่างชาติที่จบการศึกษาและเข้าสู่ตลาดแรงงานได้ผ่านเกณฑ์ภาษาอังกฤษและการเงิน แต่ในระยะสั้นอาจทำให้กลุ่มผู้มีทักษะลดลงด้วยเช่นกัน
คำกล่าวของฮิลล์สะท้อนท่าทีเข้มงวดของรัฐบาลหลังจากแผนกลยุทธ์การย้ายถิ่นและการทดสอบนักเรียนแท้จริงใหม่ เขาเตือนว่าผู้ให้บริการที่ไม่สนใจสัญญาณเตือนอาจถูกระงับจากกรอบการขอวีซ่าที่ปรับปรุงใหม่ ซึ่งจะทำให้การรับสมัครนักเรียนนานาชาติช้าลง
ความคิดเห็นนี้เกิดขึ้นท่ามกลางความสงสัยในภาคการศึกษาต่อการปรับระดับความเสี่ยงของสถาบันอย่างกว้างขวาง ซึ่งนักวิจารณ์กล่าวว่า ถูกตัวแทนที่ไร้จรรยาบรรณในต่างประเทศนำไปใช้โฆษณาเส้นทางง่ายๆ สู่สิทธิ์การทำงาน
มหาวิทยาลัยออสเตรเลียยินดีต่อข้อความของฮิลล์ แต่ขอคำแนะนำที่ชัดเจนขึ้นเกี่ยวกับการใช้เกณฑ์ความเสี่ยง ขณะที่ตัวแทนการศึกษากลัวว่าการแก้ไขที่เข้มงวดเกินไปอาจทำให้นักเรียนที่มีเจตนาดีถอยห่างในช่วงที่ประเทศคู่แข่งอย่างแคนาดาและสหราชอาณาจักรกำลังเข้มงวดนโยบายสิทธิ์การทำงานหลังเรียนจบ
สำหรับบริษัทต่างๆ การเพิ่มความเข้มงวดในการปฏิบัติตามกฎหมายหมายถึงความมั่นใจมากขึ้นว่านักศึกษาต่างชาติที่จบการศึกษาและเข้าสู่ตลาดแรงงานได้ผ่านเกณฑ์ภาษาอังกฤษและการเงิน แต่ในระยะสั้นอาจทำให้กลุ่มผู้มีทักษะลดลงด้วยเช่นกัน
แหล่งที่มา: Times Higher Education