نشرت وزارة التعليم استراتيجية جديدة للتعليم الدولي تتخلى بهدوء عن هدف استضافة 600,000 طالب أجنبي الذي تم تحديده في 2019 وتم تحقيقه في 2022، وبدلاً من ذلك تركز على زيادة قيمة صادرات التعليم إلى 40 مليار جنيه إسترليني بحلول عام 2030. ويؤكد الوزراء أن المملكة المتحدة ستعمل على "تنويع استقطاب الطلاب بمسؤولية" مع دعم الجامعات والكليات لإنشاء المزيد من الفروع الخارجية، والبرامج المشتركة، والبرامج الإلكترونية.
تعكس الوثيقة الضغوط السياسية المتزايدة للحد من صافي الهجرة. وعلى الرغم من الاحتفاظ بمسار الخريجين الشهير، فقد تم تقصير مدته إلى 18 شهرًا في الورقة البيضاء العام الماضي؛ وتعيد الاستراتيجية الحالية التأكيد على هذا التغيير لكنها تصوره كـ "عرض تنافسي عالمي" للعمل بعد الدراسة بدلاً من كونه أداة للنمو. في الوقت نفسه، يتم توسيع مسار تأشيرة الأفراد ذوي الإمكانات العالية، ويتعهد المسؤولون بمراجعة إطار جودة الوكلاء للقضاء على ممارسات الاستقطاب غير القانونية.
![استراتيجية التعليم الدولي الجديدة في المملكة المتحدة تحول التركيز من جذب الطلاب إلى تصدير التعليم]()
بالنسبة للمؤسسات البريطانية، تكمن الفرصة الأكبر في التعليم عبر الحدود (TNE). يدرس أكثر من 500,000 طالب بالفعل للحصول على مؤهلات بريطانية في الخارج؛ وترغب الحكومة في زيادة هذا العدد بشكل كبير من خلال إزالة العقبات التنظيمية، ودعم التحقق من الشركاء المحليين، والاستفادة من شبكة المستشارين التعليميين في المملكة المتحدة. تشمل الأسواق الرئيسية للنمو الهند، إندونيسيا، نيجيريا، السعودية، وفيتنام.
تجاريًا، يعني هذا التحول أن الجامعات ستحتاج إلى نماذج شراكة جديدة، وتقييمات للمخاطر، وسياسات تنقل للموظفين المعينين في الفروع الخارجية. كما يشير إلى أن النمو في أعداد الطلاب الدوليين داخل المملكة المتحدة سيكون محدودًا على أفضل تقدير — وهو إشارة مهمة لأصحاب العمل الذين يعتمدون على مسار الخريجين كمصدر للتوظيف.
تعد الاستراتيجية بمزيد من المشاورات حول مستويات الرسوم، والامتثال للتأشيرات، ومعايير السكن للطلاب الدوليين في وقت لاحق من هذا العام، مما يشير إلى أن البعد الهجري للتعليم العالي لا يزال موضوعًا حساسًا سياسيًا.
تعكس الوثيقة الضغوط السياسية المتزايدة للحد من صافي الهجرة. وعلى الرغم من الاحتفاظ بمسار الخريجين الشهير، فقد تم تقصير مدته إلى 18 شهرًا في الورقة البيضاء العام الماضي؛ وتعيد الاستراتيجية الحالية التأكيد على هذا التغيير لكنها تصوره كـ "عرض تنافسي عالمي" للعمل بعد الدراسة بدلاً من كونه أداة للنمو. في الوقت نفسه، يتم توسيع مسار تأشيرة الأفراد ذوي الإمكانات العالية، ويتعهد المسؤولون بمراجعة إطار جودة الوكلاء للقضاء على ممارسات الاستقطاب غير القانونية.
بالنسبة للمؤسسات البريطانية، تكمن الفرصة الأكبر في التعليم عبر الحدود (TNE). يدرس أكثر من 500,000 طالب بالفعل للحصول على مؤهلات بريطانية في الخارج؛ وترغب الحكومة في زيادة هذا العدد بشكل كبير من خلال إزالة العقبات التنظيمية، ودعم التحقق من الشركاء المحليين، والاستفادة من شبكة المستشارين التعليميين في المملكة المتحدة. تشمل الأسواق الرئيسية للنمو الهند، إندونيسيا، نيجيريا، السعودية، وفيتنام.
تجاريًا، يعني هذا التحول أن الجامعات ستحتاج إلى نماذج شراكة جديدة، وتقييمات للمخاطر، وسياسات تنقل للموظفين المعينين في الفروع الخارجية. كما يشير إلى أن النمو في أعداد الطلاب الدوليين داخل المملكة المتحدة سيكون محدودًا على أفضل تقدير — وهو إشارة مهمة لأصحاب العمل الذين يعتمدون على مسار الخريجين كمصدر للتوظيف.
تعد الاستراتيجية بمزيد من المشاورات حول مستويات الرسوم، والامتثال للتأشيرات، ومعايير السكن للطلاب الدوليين في وقت لاحق من هذا العام، مما يشير إلى أن البعد الهجري للتعليم العالي لا يزال موضوعًا حساسًا سياسيًا.
المصدر: Times Higher Education
