Vierundzwanzig Stunden nachdem Italiens Ministerrat einen Gesetzentwurf verabschiedet hat, der den Anteil ausländischer Schüler in jeder Schulklasse auf 30 % begrenzen und Vollgesichtsschleier wie Burka und Niqab verbieten soll, liegt der Entwurf noch nicht zur Unterschrift bei Präsident Sergio Mattarella vor. Am 26. September protestierten Bürgermeister großer Städte, Gewerkschaften und Schülergruppen und warnten, dass ganze Schulen in multikulturellen Stadtteilen geschlossen oder umstrukturiert werden könnten. Giuseppe Sala, Bürgermeister von Mailand, erklärte, dass in einigen Vierteln mehr als die Hälfte der Schüler einen Migrationshintergrund habe: „Wir riskieren, Klassen über Nacht wegen einer arithmetischen Obergrenze zu schließen.“ Gaetano Manfredi, Bürgermeister von Neapel, kritisierte, dass die Regelung jahrzehntelang gewachsene Migrantengemeinschaften ignoriert, die für die lokale Textil- und Landwirtschaftsbranche unverzichtbar sind. Die Bildungsgewerkschaften SNALS und CISL forderten stattdessen langfristige Mittel für Sprachmittler und Lehrerfortbildungen. Die Regierung argumentiert, dass das Dekret – unter dem Spitznamen „DL Valditara“ nach dem Bildungsminister bekannt – die Integration verbessern werde, indem es sprachliche Ghettos verhindert, während verpflichtende Italienischkurse für Migranteneltern durch einen Fonds von 14 Millionen Euro finanziert werden. Sobald der Text den Quirinalspalast erreicht, hat der Präsident 30 Tage Zeit, ihn zu unterzeichnen oder mit Anmerkungen zurückzusenden; die parlamentarische Umsetzung muss innerhalb von 60 Tagen erfolgen. Für multinationale Arbeitgeber hat der Vorschlag zwei unmittelbare Folgen. Erstens könnten Familien von Expatriates, die nach Italien entsandt werden, kurzfristig neue Schulzuweisungen erhalten, insbesondere in der Lombardei und Emilia-Romagna, wo der Anteil ausländischer Schüler in über 4.200 Schulen bereits über 30 % liegt. Zweitens könnte das Verbot von Gesichtsschleiern die Angehörigen von Entsandten betreffen, die religiöse Kleidung tragen, was die Personalabteilungen dazu zwingt, Schulungen zur kulturellen Sensibilität und Checklisten zur Rechtskonformität zu aktualisieren. Internationale Bildungsexperten raten Unternehmen, alternative Schuloptionen zu prüfen – darunter zweisprachige Privatschulen, die nicht unter die staatliche Obergrenze fallen – und Transportzuschüsse in den Entsendepaketen zu sichern, falls Schüler in weiter entfernte Bezirke eingeteilt werden. Zudem empfehlen sie, den finalen parlamentarischen Text genau zu verfolgen, da Regionen wie die Toskana mit rechtlichen Anfechtungen drohen, die die Umsetzung über das Schuljahr 2027/28 hinaus verzögern könnten.
Quelle: ANSA
