Le décret limitant à 30 % la part d'élèves étrangers suscite une vive polémique en attendant l'examen du texte par le Quirinal

Vingt-quatre heures après que le Conseil des ministres italien a approuvé un projet de loi limitant à 30 % la part d’élèves étrangers dans chaque classe et interdisant le port de voiles intégraux comme la burqa et le niqab, le texte n’a pas encore été soumis à la signature du président Sergio Mattarella. Le 26 septembre, maires des grandes villes, syndicats et associations étudiantes ont organisé des manifestations, alertant sur le risque de fermeture ou de réorganisation totale des écoles dans les quartiers multiculturels. Giuseppe Sala, maire de Milan, a souligné que dans certains quartiers, plus de la moitié des élèves sont d’origine migrante: « Nous risquons de fermer des classes du jour au lendemain à cause d’un plafond arithmétique. » Gaetano Manfredi, maire de Naples, a dénoncé une mesure qui ignore des communautés migrantes établies depuis des décennies, essentielles aux secteurs textile et agricole locaux. Les syndicats de l’éducation SNALS et CISL réclament plutôt un financement pérenne pour les médiateurs linguistiques et la formation des enseignants. Le gouvernement défend le décret, surnommé « DL Valditara » d’après le ministre de l’Éducation, en affirmant qu’il favorisera l’intégration en évitant la formation de ghettos linguistiques, tandis qu’un fonds de 14 millions d’euros financera des cours d’italien obligatoires pour les parents migrants. Une fois transmis au Quirinal, le président dispose de 30 jours pour signer ou renvoyer le texte avec observations; la conversion parlementaire doit intervenir dans les 60 jours. Pour les employeurs multinationales, cette proposition a deux conséquences immédiates. D’une part, les familles expatriées en Italie pourraient voir la répartition scolaire modifiée à court terme, notamment en Lombardie et en Émilie-Romagne où le taux d’élèves étrangers dépasse déjà 30 % dans plus de 4 200 établissements. D’autre part, l’interdiction des vêtements couvrant le visage pourrait concerner les personnes à charge des collaborateurs portant des tenues religieuses, obligeant les ressources humaines à actualiser les formations à la diversité culturelle et les check-lists de conformité légale. Les consultants en éducation internationale recommandent aux entreprises de commencer à recenser des options scolaires alternatives, notamment des établissements privés bilingues échappant au plafond étatique, et de prévoir des aides au transport dans les packages d’expatriation si les élèves doivent être scolarisés dans des quartiers plus éloignés. Ils conseillent également de suivre attentivement le texte final au Parlement, certaines régions comme la Toscane menaçant de recours juridiques susceptibles de retarder l’application au-delà de l’année scolaire 2027-2028.