Brytyjskie uczelnie uruchamiają internetowe stypendia dla studentów dotkniętych „hamulcem wizowym”

Dziewięć brytyjskich uniwersytetów nawiązało współpracę z organizacją charytatywną Mosaik Education, tworząc program „Stypendium Mosaik” – inicjatywę finansującą zdalne studia magisterskie dla studentów z Afganistanu, Mjanmy, Sudanu i Kamerunu, którym w marcu odmówiono wiz studenckich do Wielkiej Brytanii. Wprowadzone nagle ograniczenie wizowe, spowodowane wzrostem liczby wniosków o azyl, praktycznie zamknęło możliwość studiowania na kampusach dla ponad 4 tysięcy kandydatów. W odpowiedzi takie uczelnie jak King’s College London, St Andrews i Cardiff zaoferują co najmniej 19 w pełni finansowanych miejsc na studiach prowadzonych online lub w międzynarodowych ośrodkach edukacyjnych. Kierownictwo uczelni podkreśla, że program pozwala zachować globalny zasięg brytyjskiej edukacji, nie naruszając jednocześnie restrykcji Ministerstwa Spraw Wewnętrznych. Ponieważ kursy odbywają się za granicą, studenci nie potrzebują wizy, a mimo to uzyskują dyplom brytyjskiej uczelni. Ta inicjatywa pokazuje, jak polityka imigracyjna może wpływać na rekrutację i sieć absolwentów w szkolnictwie wyższym. Firmy finansujące stypendia dla pracowników powinny zauważyć, że programy zdalne mogą być obecnie jedyną realną opcją dla osób z czterech wymienionych krajów. Eksperci z branży widzą w tej współpracy wzór na reagowanie w sytuacjach kryzysowych – wykorzystanie 650 tysięcy zagranicznych studentów brytyjskich uczelni, by utrzymać ich zaangażowanie do czasu, gdy sytuacja polityczna pozwoli na powrót do nauki na miejscu.