Britische Universitäten starten Online-Stipendien für Studierende, die von der „Visabremse“ betroffen sind

Neun britische Universitäten haben sich mit der Wohltätigkeitsorganisation Mosaik Education zusammengeschlossen, um das „Mosaik-Stipendium“ ins Leben zu rufen – ein Programm, das Fern-Masterstudiengänge für Studierende aus Afghanistan, Myanmar, Sudan und Kamerun finanziert, die im März keine britischen Studienvisa erhalten konnten. Die damals eingeführte Notfall-„Visabremse“ aufgrund eines Anstiegs von Asylanträgen schloss effektiv die Möglichkeit für mehr als 4.000 potenzielle Studierende, vor Ort zu studieren. Als Reaktion darauf bieten Institutionen wie das King’s College London, St Andrews und Cardiff mindestens 19 voll finanzierte Plätze an, die entweder online oder über transnationale Bildungszentren angeboten werden. Universitätsleitungen betonen, dass das Programm die globale akademische Reichweite Großbritanniens bewahrt, ohne gegen die Auflagen des Innenministeriums zu verstoßen. Da die Kurse im Ausland stattfinden, benötigen die Studierenden keine Einreisegenehmigung, erwerben aber dennoch einen britischen Abschluss. Diese Initiative zeigt, wie sich Änderungen in der Einwanderungspolitik auf die Rekrutierung im Hochschulbereich und Alumni-Netzwerke auswirken können. Unternehmen, die Mitarbeitenden-Stipendien finanzieren, sollten beachten, dass Fernstudienprogramme nun möglicherweise der einzige gangbare Weg für Beschäftigte aus den vier betroffenen Ländern sind. Experten sehen in der Zusammenarbeit ein Modell für Krisenmanagement – indem die rund 650.000 britischen Offshore-Studierenden genutzt werden, um Talente zu binden, bis politische Rahmenbedingungen ein Studium im Land wieder ermöglichen.