Estudiantes internacionales rechazan el llamado de Pauline Hanson para enviar al extranjero a quienes cambian de carrera académica

SBS Vietnamita informa sobre la creciente preocupación entre la comunidad de estudiantes internacionales en Australia, que suma 700,000 personas, tras la propuesta de la líder de One Nation, Pauline Hanson, el 9 de junio, de exigir que los estudiantes que cambien de carrera deban abandonar Australia y volver a solicitar la visa desde el extranjero. Publicada el 16 de junio, la noticia incluye a líderes estudiantiles vietnamitas y asesores migratorios que advierten que esta medida castigaría a los estudiantes genuinos y generaría miles de dólares en costos adicionales de viaje y visado. Hanson sostiene que algunos estudiantes abusan de las “visas puente” y del sistema de asilo para prolongar su estadía. Los críticos responden que solo una pequeña fracción de estudiantes presenta solicitudes de protección y que las exportaciones educativas generaron 53,600 millones de AUD en 2025, por lo que imponer barreras punitivas sería económicamente contraproducente.



Para quienes intentan manejar este entorno incierto, servicios como VisaHQ ofrecen orientación oportuna sobre los últimos requisitos de visa australianos y ayudan a los solicitantes a preparar expedientes completos y conformes; su portal dedicado (https://www.visahq.com/australia/) monitorea los cambios normativos en tiempo real, lo que puede ahorrar dinero y evitar complicaciones administrativas tanto a estudiantes como a empleadores.

La agente migratoria Hân Huỳnh señaló que Australia ya cobra algunas de las tarifas de visa más altas del mundo (alrededor de 2,000 AUD) y que obligar a presentar solicitudes desde el extranjero podría desviar talento hacia Canadá o Reino Unido. El debate surge mientras el Gobierno Federal finaliza un límite de 295,000 visas estudiantiles para 2026 y endurece los requisitos de inglés y solvencia económica. Las universidades temen que la narrativa de Hanson politice aún más el sector antes de las elecciones de 2027, aumentando el riesgo de cambios repentinos en las reglas que dificulten la planificación de inscripciones y movilidad. Los programas corporativos de movilidad que dependen de graduados con visa de trabajo post-estudio deben vigilar el clima político: si la regla de re-aplicación desde el extranjero avanza en el Parlamento, los empleadores podrían enfrentar tiempos de espera más largos para convertir a estudiantes en trabajadores graduados o visas calificadas. Por su parte, los agentes educativos aconsejan a los estudiantes minimizar los cambios de curso hasta que las intenciones legislativas estén más claras. Aunque la propuesta carece de apoyo bipartidista por ahora, su eco en distritos afectados por la presión habitacional sugiere que la política de visas seguirá siendo un tema conflictivo. Los actores involucrados piden un enfoque basado en datos que apunte a los abusos documentados en lugar de imponer restricciones generales.