Dalam kejutan bagi sektor pendidikan internasional Kanada, International Language Academy of Canada (ILAC)—sekolah bahasa Inggris swasta terbesar di negara ini—mengajukan kebangkrutan pada akhir 19 September. Immigration 2 Canada mengungkapkan berita ini pada dini hari 20 September, mengonfirmasi bahwa sekitar 1.300 pelajar di kampus Toronto dan Vancouver tiba-tiba kehilangan akses ke kelas, transkrip, dan Surat Penerimaan Resmi (LOA). Kebangkrutan ini terjadi hanya seminggu setelah pesaingnya, EC English, menutup operasinya di Kanada, menimbulkan kekhawatiran sistemik terkait pengawasan sekolah bahasa swasta.
Sebagian besar siswa ILAC yang terdampak memegang izin belajar yang mengharuskan mereka terus terdaftar untuk mempertahankan statusnya. Tanpa pemindahan cepat ke Institusi Pembelajaran yang Ditunjuk (DLI), banyak yang berisiko kehilangan status dalam 90 hari, yang dapat mengancam kemampuan mereka bekerja paruh waktu dan, bagi sebagian, jalur menuju Izin Kerja Pasca-Kelulusan (PGWP). IRCC belum mengeluarkan kebijakan fasilitasi umum, namun secara historis departemen ini memberikan masa tenggang dan mempercepat proses pemindahan sekolah saat DLI tutup.
![Kebangkrutan ILAC Membuat 1.300 Mahasiswa Internasional Berjuang untuk Status dan Pengembalian Dana]()
Pengacara imigrasi mendorong siswa untuk segera mengumpulkan bukti pembayaran biaya kuliah dan mengamankan LOA baru agar dapat mengajukan permohonan “perubahan DLI” melalui akun online mereka. Bagi pemberi kerja yang mengandalkan tenaga kerja paruh waktu dari pelajar internasional, terutama di sektor perhotelan dan ritel, gangguan ini bisa menyebabkan kekurangan staf mendadak menjelang musim liburan. Keluarga tuan rumah juga berisiko kehilangan penghasilan sewa.
Sementara itu, regulator provinsi di Ontario dan British Columbia menghadapi tekanan baru untuk memasukkan sekolah bahasa swasta ke dalam aturan perlindungan keuangan yang sama dengan yang berlaku untuk perguruan tinggi karier. Kasus ini menyoroti kerentanan yang lebih luas: sekolah bahasa beroperasi dengan margin keuntungan yang sangat tipis di tengah persaingan ketat pasca-pandemi. Saat Ottawa membatasi pertumbuhan izin belajar secara keseluruhan, pemain yang secara finansial lebih lemah mungkin keluar dari pasar, memaksa tim mobilitas global untuk lebih cermat menilai mitra pendidikan.
Perencanaan darurat—mulai dari program bahasa alternatif hingga pekerjaan jembatan yang ditunjuk oleh pemberi kerja—akan sangat penting sampai regulator memperketat perlindungan keuangan di sektor ini.
Sebagian besar siswa ILAC yang terdampak memegang izin belajar yang mengharuskan mereka terus terdaftar untuk mempertahankan statusnya. Tanpa pemindahan cepat ke Institusi Pembelajaran yang Ditunjuk (DLI), banyak yang berisiko kehilangan status dalam 90 hari, yang dapat mengancam kemampuan mereka bekerja paruh waktu dan, bagi sebagian, jalur menuju Izin Kerja Pasca-Kelulusan (PGWP). IRCC belum mengeluarkan kebijakan fasilitasi umum, namun secara historis departemen ini memberikan masa tenggang dan mempercepat proses pemindahan sekolah saat DLI tutup.
Pengacara imigrasi mendorong siswa untuk segera mengumpulkan bukti pembayaran biaya kuliah dan mengamankan LOA baru agar dapat mengajukan permohonan “perubahan DLI” melalui akun online mereka. Bagi pemberi kerja yang mengandalkan tenaga kerja paruh waktu dari pelajar internasional, terutama di sektor perhotelan dan ritel, gangguan ini bisa menyebabkan kekurangan staf mendadak menjelang musim liburan. Keluarga tuan rumah juga berisiko kehilangan penghasilan sewa.
Sementara itu, regulator provinsi di Ontario dan British Columbia menghadapi tekanan baru untuk memasukkan sekolah bahasa swasta ke dalam aturan perlindungan keuangan yang sama dengan yang berlaku untuk perguruan tinggi karier. Kasus ini menyoroti kerentanan yang lebih luas: sekolah bahasa beroperasi dengan margin keuntungan yang sangat tipis di tengah persaingan ketat pasca-pandemi. Saat Ottawa membatasi pertumbuhan izin belajar secara keseluruhan, pemain yang secara finansial lebih lemah mungkin keluar dari pasar, memaksa tim mobilitas global untuk lebih cermat menilai mitra pendidikan.
Perencanaan darurat—mulai dari program bahasa alternatif hingga pekerjaan jembatan yang ditunjuk oleh pemberi kerja—akan sangat penting sampai regulator memperketat perlindungan keuangan di sektor ini.
Sumber: Immigration 2 Canada
