
In una sorpresa per il settore dell’educazione internazionale in Canada, l’International Language Academy of Canada (ILAC) — la più grande scuola privata di inglese del paese — ha dichiarato bancarotta la sera del 19 settembre. Immigration 2 Canada ha dato la notizia nelle prime ore del 20 settembre, confermando che circa 1.300 studenti tra i campus di Toronto e Vancouver si sono ritrovati improvvisamente senza lezioni, trascrizioni o Lettere di Accettazione (LOA) ufficiali. Il crollo arriva appena una settimana dopo la chiusura delle operazioni canadesi della catena concorrente EC English, sollevando preoccupazioni sistemiche sulla supervisione delle scuole private di lingue.
La maggior parte degli studenti ILAC coinvolti possiede permessi di studio che richiedono un’iscrizione continua per mantenere lo status legale. Senza un rapido trasferimento a Istituti di Apprendimento Designati (DLI), molti rischiano di perdere lo status entro 90 giorni, compromettendo la possibilità di lavorare part-time e, per alcuni, il percorso verso il Permesso di Lavoro Post-Laurea (PGWP). IRCC non ha ancora emesso una politica di facilitazione generale, ma storicamente il dipartimento ha concesso periodi di grazia e procedure accelerate per il trasferimento scolastico in caso di chiusura dei DLI.
Gli avvocati specializzati in immigrazione invitano gli studenti a raccogliere prove dei pagamenti delle tasse scolastiche e a ottenere nuove LOA il prima possibile per poter presentare una richiesta di “cambio DLI” tramite i loro account online. Per i datori di lavoro che dipendono dal lavoro part-time degli studenti internazionali, soprattutto nei settori dell’ospitalità e del commercio al dettaglio, questa interruzione potrebbe causare improvvise carenze di personale durante il periodo di preparazione alle festività. Anche le famiglie ospitanti rischiano di perdere reddito da affitto.
Nel frattempo, i regolatori provinciali di Ontario e British Columbia sono sotto pressione per estendere alle scuole private di lingue le stesse norme di protezione finanziaria che già coprono i college professionali. L’episodio mette in luce una vulnerabilità più ampia: le scuole di lingue operano con margini estremamente ridotti in un mercato post-pandemico altamente competitivo. Con Ottawa che si prepara a limitare la crescita complessiva dei permessi di studio, gli operatori finanziariamente più deboli potrebbero uscire dal mercato, costringendo i team di mobilità globale a selezionare con maggiore attenzione i partner educativi. La pianificazione di emergenza — che va da programmi linguistici alternativi a lavori ponte designati dai datori di lavoro — sarà fondamentale fino a quando i regolatori non rafforzeranno le tutele finanziarie del settore.
La maggior parte degli studenti ILAC coinvolti possiede permessi di studio che richiedono un’iscrizione continua per mantenere lo status legale. Senza un rapido trasferimento a Istituti di Apprendimento Designati (DLI), molti rischiano di perdere lo status entro 90 giorni, compromettendo la possibilità di lavorare part-time e, per alcuni, il percorso verso il Permesso di Lavoro Post-Laurea (PGWP). IRCC non ha ancora emesso una politica di facilitazione generale, ma storicamente il dipartimento ha concesso periodi di grazia e procedure accelerate per il trasferimento scolastico in caso di chiusura dei DLI.
Gli avvocati specializzati in immigrazione invitano gli studenti a raccogliere prove dei pagamenti delle tasse scolastiche e a ottenere nuove LOA il prima possibile per poter presentare una richiesta di “cambio DLI” tramite i loro account online. Per i datori di lavoro che dipendono dal lavoro part-time degli studenti internazionali, soprattutto nei settori dell’ospitalità e del commercio al dettaglio, questa interruzione potrebbe causare improvvise carenze di personale durante il periodo di preparazione alle festività. Anche le famiglie ospitanti rischiano di perdere reddito da affitto.
Nel frattempo, i regolatori provinciali di Ontario e British Columbia sono sotto pressione per estendere alle scuole private di lingue le stesse norme di protezione finanziaria che già coprono i college professionali. L’episodio mette in luce una vulnerabilità più ampia: le scuole di lingue operano con margini estremamente ridotti in un mercato post-pandemico altamente competitivo. Con Ottawa che si prepara a limitare la crescita complessiva dei permessi di studio, gli operatori finanziariamente più deboli potrebbero uscire dal mercato, costringendo i team di mobilità globale a selezionare con maggiore attenzione i partner educativi. La pianificazione di emergenza — che va da programmi linguistici alternativi a lavori ponte designati dai datori di lavoro — sarà fondamentale fino a quando i regolatori non rafforzeranno le tutele finanziarie del settore.
Fonte: Immigration 2 Canada
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