
งานวิจัยใหม่จากศูนย์วิจัยสังคมแห่งชาติ (NatCen) เน้นย้ำว่าการศึกษาเป็นปัจจัยสำคัญที่กำหนดทัศนคติของชาวอังกฤษต่อการย้ายถิ่นฐานอย่างชัดเจน จากการวิเคราะห์ข้อมูลจากการสำรวจ ‘Demographic Divides’ ของ NatCen พบว่าผู้ตอบแบบสอบถามที่ไม่มีวุฒิการศึกษา A-level มีแนวโน้มต่อต้านการให้สถานะถูกกฎหมายแก่ผู้อพยพที่ไม่มีเอกสารมากกว่าผู้ที่จบมหาวิทยาลัยถึงสองเท่า และยังสนับสนุนพรรคฝ่ายขวาในอัตราที่สูงกว่า ขณะที่รายได้และภูมิศาสตร์มีบทบาทน้อยกว่า
ร้อยละ 65 ของผู้ที่มีวุฒิปริญญาเชื่อว่าความหลากหลายทางชาติพันธุ์ทำให้สังคมเข้มแข็งขึ้น เทียบกับเพียงร้อยละ 30 ของผู้ที่มีการศึกษาระดับ GCSE หรือต่ำกว่า ช่องว่างนี้ยิ่งกว้างขึ้นเมื่อพูดถึงนโยบายผู้ลี้ภัยและการเนรเทศ รูปแบบนี้แตกต่างจากสหรัฐอเมริกาที่เชื้อชาติและศาสนามีผลต่อการอธิบายทัศนคติของผู้คนมากกว่าการศึกษา
สำหรับนายจ้างและผู้จัดการด้านการย้ายถิ่นฐาน ผลการวิจัยนี้มีความสำคัญเพราะความคิดเห็นของประชาชนมีอิทธิพลต่อการกำหนดนโยบาย รัฐมนตรีที่กำลังพิจารณาโควต้าแรงงานมีทักษะ ระดับเงินเดือน หรือข้อยกเว้นหลังเรียนจบ ตระหนักดีถึงความอ่อนไหวทางการเมืองในเขตเลือกตั้งที่มีผู้ไม่มีวุฒิการศึกษาสูง การศึกษาชี้ให้เห็นว่าการพยายามสร้างความสนับสนุนต่อการปฏิรูปที่ส่งเสริมการย้ายถิ่นอาจต้องเน้นที่การมีส่วนร่วมทางเศรษฐกิจและการลงทุนในพื้นที่ที่มีระดับการศึกษาต่ำกว่า
ผู้เขียนรายงานของ NatCen เห็นว่าการแก้ไขช่องว่างทักษะในแรงงานภายในประเทศอาจช่วยลดความรู้สึกต่อต้านการย้ายถิ่นในระยะยาว ขณะเดียวกัน ผู้สื่อสารองค์กรอาจต้องปรับข้อความเกี่ยวกับบุคลากรต่างชาติตามโปรไฟล์การศึกษาของชุมชนท้องถิ่นที่เป็นเจ้าภาพโครงการหรือสถานที่ใหม่ ๆ
ร้อยละ 65 ของผู้ที่มีวุฒิปริญญาเชื่อว่าความหลากหลายทางชาติพันธุ์ทำให้สังคมเข้มแข็งขึ้น เทียบกับเพียงร้อยละ 30 ของผู้ที่มีการศึกษาระดับ GCSE หรือต่ำกว่า ช่องว่างนี้ยิ่งกว้างขึ้นเมื่อพูดถึงนโยบายผู้ลี้ภัยและการเนรเทศ รูปแบบนี้แตกต่างจากสหรัฐอเมริกาที่เชื้อชาติและศาสนามีผลต่อการอธิบายทัศนคติของผู้คนมากกว่าการศึกษา
สำหรับนายจ้างและผู้จัดการด้านการย้ายถิ่นฐาน ผลการวิจัยนี้มีความสำคัญเพราะความคิดเห็นของประชาชนมีอิทธิพลต่อการกำหนดนโยบาย รัฐมนตรีที่กำลังพิจารณาโควต้าแรงงานมีทักษะ ระดับเงินเดือน หรือข้อยกเว้นหลังเรียนจบ ตระหนักดีถึงความอ่อนไหวทางการเมืองในเขตเลือกตั้งที่มีผู้ไม่มีวุฒิการศึกษาสูง การศึกษาชี้ให้เห็นว่าการพยายามสร้างความสนับสนุนต่อการปฏิรูปที่ส่งเสริมการย้ายถิ่นอาจต้องเน้นที่การมีส่วนร่วมทางเศรษฐกิจและการลงทุนในพื้นที่ที่มีระดับการศึกษาต่ำกว่า
ผู้เขียนรายงานของ NatCen เห็นว่าการแก้ไขช่องว่างทักษะในแรงงานภายในประเทศอาจช่วยลดความรู้สึกต่อต้านการย้ายถิ่นในระยะยาว ขณะเดียวกัน ผู้สื่อสารองค์กรอาจต้องปรับข้อความเกี่ยวกับบุคลากรต่างชาติตามโปรไฟล์การศึกษาของชุมชนท้องถิ่นที่เป็นเจ้าภาพโครงการหรือสถานที่ใหม่ ๆ
แหล่งที่มา: The Guardian