Proyecto de ley en Iowa para limitar la contratación de H-1B en universidades avanza, señalando un nuevo escrutinio a nivel estatal en EE. UU. sobre el talento indio

El prolongado debate sobre las visas para trabajadores calificados en Estados Unidos se ha trasladado al corazón del país. El Proyecto de Ley 2513 de Iowa, que prohibiría a las universidades públicas, colegios comunitarios y ciertas instituciones privadas ofrecer nuevos empleos a titulares de visas H-1B provenientes de países considerados “adversarios extranjeros”, superó comités clave del Senado el 14 de abril y ahora se dirige a una votación en el pleno. Aunque el proyecto se presenta como una medida de seguridad nacional, su impacto práctico recaería principalmente sobre graduados e investigadores indios en áreas STEM, que representan aproximadamente el 73 % de todas las aprobaciones de visas H-1B bajo la categoría exenta de tope para educación superior. De aprobarse, la prohibición entraría en vigor para contratos firmados después de mediados de 2026, eximiendo a los empleados actuales pero cerrando la puerta a futuras contrataciones de India, China, Rusia, Irán y otros países en la lista. Académicos indios advierten que la propuesta podría frenar la investigación colaborativa en tecnología agrícola, energías renovables e ingeniería biomédica, áreas en las que las universidades de Iowa tienen reconocimiento mundial y cuentan con numerosos postdoctorados indios. Los responsables de movilidad corporativa también deben considerar el efecto colateral: muchos cónyuges de profesores poseen permisos de trabajo H-4 EAD que les permiten laborar en startups tecnológicas locales en Des Moines y Cedar Rapids. Los grupos de presión de la educación superior se están movilizando, argumentando que la exención de visas H-1B para universidades fue diseñada precisamente para cubrir la escasez de talento que el mercado laboral nacional no puede satisfacer. Advierten que una prohibición exclusiva de Iowa simplemente redirigirá a los académicos internacionales hacia Illinois o Minnesota, debilitando el ecosistema de I+D del estado. Sin embargo, el impulso político es fuerte; proyectos similares han surgido este año en Florida y Texas, reflejando una tendencia fragmentada que complica la planificación de reubicaciones corporativas. Para los estudiantes indios que evalúan ofertas de admisión en EE. UU. este mes, el mensaje es claro: revisen tanto el clima de visas a nivel federal como estatal antes de comprometerse. Si la ley se aprueba, las universidades podrían optar por peticiones O-1 de “habilidad extraordinaria”, que requieren pruebas más rigurosas, o perder candidatos a las vías de permisos de trabajo abiertos de Canadá. Cualquiera de los dos escenarios implica mayores costos e incertidumbre para los equipos de movilidad que trasladan talento entre India y el Medio Oeste estadounidense.