73 escolas públicas de Hong Kong utilizam novo subsídio para contratar professores estrangeiros de inglês em meio à escassez de talentos

O Departamento de Educação de Hong Kong revelou em 11 de abril de 2026 que 73 escolas públicas primárias e secundárias — cerca de 9% da rede pública — aderiram ao novo Programa de Subsídio para Professores Nativos de Inglês (NET), lançado neste ano letivo. O programa oferece HK$900.000 anuais para escolas primárias e HK$1 milhão para escolas secundárias, cobrindo salários, gratificações e benefícios adicionais.

Um ponto crucial é que as escolas agora podem definir faixas salariais de forma independente, dando mais flexibilidade às comissões de contratação para competir por talentos estrangeiros em um mercado global restrito. Para as equipes de mobilidade, essa mudança pode resultar em um aumento nas solicitações de vistos de trabalho no setor educacional.

Segundo a Política Geral de Emprego de Hong Kong, as instituições patrocinadoras devem oferecer remuneração compatível com os valores de mercado; o subsídio permite que as escolas ajustem os pacotes salariais com base em parâmetros regionais, em vez de uma tabela fixa do serviço público, facilitando a aprovação pelo Departamento de Imigração.



Famílias internacionais transferidas para Hong Kong também se beneficiam. Os professores NET enriquecem o ensino em inglês, um fator importante para muitas multinacionais na escolha dos locais de trabalho. O departamento espera que o programa fortaleça a atratividade de Hong Kong como destino familiar, especialmente em um momento em que centros concorrentes como Singapura e Dubai disputam profissionais expatriados.

No entanto, salários iniciais mais baixos sob o novo subsídio podem desestimular alguns professores experientes. Recrutadores relatam demanda de candidatos em início de carreira do Reino Unido, Canadá e África do Sul, que valorizam a isenção fiscal de dois anos para passagens de retorno ao país de origem e a proximidade com destinos de viagem na Ásia.

As escolas têm até junho para finalizar contratos para o ano letivo 2026–27, o que dá aos departamentos de RH um prazo apertado para coordenar a documentação de visto, exames médicos e logística de chegada. O não alinhamento desses prazos pode resultar em falta de pessoal nas salas de aula quando as aulas recomeçarem em setembro.