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教师警告称成人移民英语课程未能有效提升新移民的实用语言技能

3月 14, 2026
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教师警告称成人移民英语课程未能有效提升新移民的实用语言技能
一批教育工作者和移民服务提供者近日再次呼吁紧急改革澳大利亚的成人移民英语课程(AMEP)。前线教师向澳大利亚广播公司(ABC)透露,这项已有75年历史的项目,导致许多新移民无法应对日常英语交流。在联邦资助下,AMEP每年为约53,000名人道主义入境者及其他符合条件的移民,提供最多510小时的免费英语教学,主要由13家承包机构负责,多为各州和地区的职业技术学院(TAFE)。然而,墨尔本郊区南部移民与难民中心的教师反映,太多学生完成课程后仍无法接听电话或与邻居交流。阿富汗寡妇诺斯拉特·海达里(Nosrat Haidari)完成了两家机构共计510小时的课程后告诉ABC,她“甚至不会接电话”,回忆课程内容多为复印练习题,缺乏实际口语练习。澳大利亚TESOL协会峰会也表达了类似担忧,认为该项目的能力评估更注重书面训练,而非口语流利度。澳大利亚国家审计署近期的审查和议会调查同样发现,AMEP合同更关注出勤时间和文书合规,而非教学效果。教师们指出,合同的临时化导致各机构间竞争加剧,影响教学连续性和创新。内政部原计划于2026年1月1日推出新业务模式,但去年底因招标被认为“不划算”,将现有合同延长了12个月。多元文化事务部长安妮·阿利(Anne Aly)办公室表示,90%的往届学员认为该项目有助于日常生活,但服务提供者和社区团体坚持认为,项目亟需全面改造——应资助长期合同,强调口语和数字素养,并保障教师职位稳定,以便设计符合学员实际安置需求的课程。对于雇主和安置管理者来说,这场讨论至关重要,因为AMEP是澳大利亚移民安置体系的关键环节:新移民越快掌握职场英语,越能缓解技能短缺。教学效果不佳则延长入职时间,增加翻译成本,甚至可能阻碍未来人才引进。拥有多元化招聘目标的企业应关注内政部即将发布的AMEP改革公告,并考虑与社区学院或企业内部语言项目合作,在联邦调整方案期间弥补这一空白。
来源: ABC News

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